- 樣本分布:
- 反省性思考(reflective thinking):針對已經發生的事進行價值判斷,改變價值。ex行動研究
- 批判性思考(virtical thinking):不全盤接受目前的觀點,用不同的觀點觀察已經發生或未發生之事。
- 相關
- 差異:T-test平均數分析、卡方檢定chi(機率相等分配分組)
4.效度:準確性,檢測正確的能力。
5.研究發現不等於第五張研究結論:研究顯示有顯著差異(研究發現),因為......(研究結論)
Home work資訊教學的反思:
反省性思考(reflective thinking):
- 如果沒有遇到會修電腦的同學,就不會引發我對電腦的熱愛。
- 如果沒有參加學校舉辦的電腦課程,就無法對軟體有進一步的理解。
- 如果沒有外校補習,便無法獲得更專精的網管知識。
- 如果沒有實習接觸主機,便無法獲得網管的實務經驗。
- 如果國小沒有開資訊缺,就無法成為教師。
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